La Commission Nationale Rwandaise pour l’UNESCO (CNRU) a organisé ce mardi 20 août 2024 une réunion consultative sur l’agenda d’éducation 2030. C’est afin d’examiner le Programme des Objectifs de Développement Durable (ODD4), au regard des progrès déjà réalisés dans le domaine de l’éducation.
Procédant à l’ouverture de cette réunion, Pascal Gatabazi, conseiller technique au ministère de l’éducation, a indiqué que cette réunion consultative vient à point nommé.
” La réunion vient au moment opportun. Il s’agit de débloquer le pouvoir de transformation de l’éducation et des actions transformatrices pour accélérer le progrès vers les Objectifs de Développement Durable ODD 4’’, a-t-il indiqué.
Il a ajouté que cette réunion marque une étape cruciale dans le parcours collectif vers la réalisation de l’objectif de développement durable n° 4 (ODD 4) et la garantie d’une éducation inclusive, équitable et de qualité pour tous d’ici à 2030.
Pascal Gatabazi a déclaré que le Rwanda se positionne bien en matière de l’éducation pour tous et l’amélioration de l’enseignement de qualité.
” Le Rwanda a accompli des progrès spectaculaires dans le domaine de l’éducation. Ceci se remarque dans l’augmentation des salles de classe et des élèves qui fréquentent l’école, l’amélioration des conditions de vie de l’enseignant, le renforcement de ses capacités, et bien d’autres’’, a-t-il souligné.
” Ensemble, nous pouvons façonner les politiques et les pratiques qui, non seulement profiteront à notre pays, mais aussi contribueront à l’effort mondial visant à garantir que chaque enfant, chaque apprenant, ait accès à l’éducation de qualité qu’il mérite’’, a insisté Pascal Gatabazi.
De son côté, le secrétaire général de la Commission Nationale Rwandaise pour l’UNESCO, (CNRU)Albert Mutesa, a expliqué que la réunion consultative de la CNRU et ses partenaires est d’une importance capitale.
Les discussions qui y sont menées, a-t-il dit, contribueront aux consultations régionales avant la réunion mondiale sur l’éducation prévue vers la fin de cette année au Brésil.
” Il est impératif que nous engagions un dialogue constructif, en nous appuyant sur l’expertise, les expériences, les idées et les innovations d’un large éventail de parties prenantes. Nos discussions d’aujourd’hui contribueront aux consultations régionales qui auront lieu avant la réunion mondiale sur l’éducation, garantissant que nos perspectives nationales seront bien représentées dans le document final’’, a souligné Albert Mutesa.
Ces consultations de la CNRU et ses partenaires se tiennent en prélude de la grande réunion mondiale sur l’éducation 2024. Elle se tiendra les 31 octobre et 1er novembre 2024 à Fortaleza, au Brésil.
Elle aura pour tâche de faire le bilan des actions transformatrices dans l’éducation au niveau mondial.
Le Cadre d’action Education 2030 stipule que l’UNESCO, en consultation avec le Comité directeur de haut niveau de l’ODD4, convoque périodiquement des Réunions mondiales sur l’éducation.
C’est pour faire un appel fort à l’action sur l’éducation pour les années restantes jusqu’à 2030, afin d’accélérer les progrès des pays dans les domaines prioritaires.
Cet événement visera à déterminer des stratégies permettant d’accélérer la mise en œuvre du Programme 2030, tout en respectant l’ambition de transformation de l’éducation dans chaque pays.
Vital Ndayambaje
