Le ministère de l’éducation a dépensé cette année scolaire 2022-2023 pour les deux premiers trimestres environ 78,3 milliards de francs rwandais pour l’alimentation scolaire. Cependant la contribution des parents reste insuffisante.
Au cours de la tenue du Conseil élargi de l’éducation au niveau de la ville de Kigali, le ministère de l’éducation a révélé avoir consacré cette année scolaire 2022-2023 environ 78,3 milliards de francs rwandais au programme d’alimentation scolaire. Ce budget était de 35 milliards l’année précédente. A partir de pré-primaire jusqu’au niveau du secondaire, les enfants partagent le repas de midi à l’école.
” L’alimentation scolaire favorise un bel apprentissage, un taux élevé de scolarisation, l’éducation des filles, mais aussi les apprenants réussissent mieux et elle contribue à l’équité dans le système éducatif,” déclare Rose Baguma, directrice générale en charge de l’analyse et la politique de l’éducation.
Cependant la contribution des parents laisse à désirer au niveau du pré-primaire, primaire et secondaire à travers tout le pays, selon les statistiques du ministère de l’éducation.
Au niveau de la Ville de Kigali, la contribution des parents s’élève à 44,6 %, selon les données collectées par le ministère de l’éducation comptant pour le second trimestre. Le chargé de l’éducation réplique qu’il y a eu une erreur. Selon lui, c’est plutôt environ 63,5 %.
La ministre de l’éducation, Dr Valentine Uwamariya, indique que ce n’est pas non plus brillant.” De toutes les façons, 60% ce n’est pas beaucoup. C’est aux parents que revient la première responsabilité de nourrir les enfants,” affirme la ministre Uwamariya.
” Les directeurs d’écoles doivent travailler avec les parents pour améliorer la situation,” recommande-t-elle.
La province du Sud a enregistré un taux de 48,8%; l’Ouest 51%; l’Est 52,5% et celle du Nord 53,4%.
Il a été constaté que certaines écoles privées n’ont pas encore lancé le programme d’alimentation scolaire.
Et pourtant, le programme d’alimentation scolaire, dans le contexte national, trouve sa raison d’être dans la Stratégie Nationale de Transformation (NST1), la politique sectorielle de l’éducation nationale, le plan stratégique du secteur de l’éducation et le draft de la politique rwandaise de nutrition.
Gérard Rugambwa
