La ministre d’Etat au ministère rwandais de l’éducation du Rwanda (MINEDUC), Claudette Irere, a sollicité le renforcement de collaboration de toutes les institutions et les parties prenantes concernées par l’enseignement secondaire, les invitant à travailler ensemble pour une meilleure qualité de l’éducation.
La ministre d’Etat au MINEDUC a lancé ce message ce vendredi 20 juin 2025, lors de la deuxième session de la réunion sur “l’état de l’éducation au Rwanda”.
Claudette Irere a d’abord indiqué que le domaine de l’enseignement secondaire au Rwanda a réalisé des progrès considérables pendant les 31 dernières années. Elle a cependant signalé que des défis persistent dans ce domaine. Revenant sur les cas des abandons à l’école secondaire, la ministre d’Etat au ministère rwandais de l’éducation (MINEDUC), Claudette Irere, a lancé un appel pour le renforcement de la collaboration entre toutes les institutions concernées en vue de l’amélioration de la qualité de l’éducation.
” L’enseignement secondaire est une institution qui a évolué au cours des 31 dernières années. Mais certains problèmes persistent. Cela entraîne l’abandon scolaire et des difficultés d’apprentissage. Nous demandons à tous les établissements impliqués dans l’enseignement secondaire de continuer à ménager des efforts pour relever ce défi”, a déclaré Claudette Irere.
“Je voudrais solliciter le renforcement de la collaborations de toutes les institutions et parties prenantes pour surmonter ces obstacles et nous y parviendrons. Ensemble, rien n’est impossible. Je vous invite à nous accompagner dans la mise en œuvre de ces réformes qui devront être mises en œuvre,” a-t-elle poursuivi.
La ministre d’Etat au MINEDUC, Claudette Irere, faisait allusion au fait que les derniers résultats des recherches ont indiqué que seuls 55,6 % des élèves qui commencent la première année du secondaire parviennent à terminer, suite aux abandons scolaires. Ceci étant, Claudette Irere a mis un accent particulier sur la nécessité d’une attention particulière, accompagnée des efforts pour relever ce défi.
Cette deuxième session de la réunion sur “l’état de l’éducation au Rwanda” a vu la participation de toutes les institutions et les parties prenantes concernées par l’éducation en général, plus particulièrement l’enseignement secondaire. L’objectif étant de construire un système d’enseignement secondaire équitable et prêt pour l’avenir.
La première session de la réunion de ce genre s’est tenue la semaine dernière. Elle a abordé la question de l’éducation dans les écoles maternelles et primaires.
Kayitankore Dieudonné Dodos
